Cum să înveți ceva

De la greva din Chicago, m-am gândit foarte mult la ceea ce este nevoie pentru a deveni un profesor. Deși fac seminarii de formare și noutăți de-a lungul timpului, nu sunt sigur că aș putea să fiu într-o zi de clasă zi și zi. Trebuie să fie deosebit de dificil pentru tinerii studenți care ar fi mai degrabă în altă parte!

Am auzit odată o zicală:

“Cei care pot face, fac. Cei care nu pot să facă, să învețe.”

Nu cred că este adevărat.

Profesorii buni au nevoie de un set complex de calificări, de la gestionarea timpului și a proiectelor, până la comunicarea interpersonală și vorbirea publică, iar în timp ce jonglează zeci de mingi de zi cu zi, trebuie să poarte întotdeauna o față de joc. Nu ați vrut mai degrabă să vă duceți la birou și să introduceți laptop-ul timp de nouă ore?

Va veni un timp, totuși, când trebuie să învățăm chiar și oamenii de la birou. Indiferent dacă sunteți o persoană IT care îi instruiește pe unii clienți cu privire la o nouă bucată de software sau pe un director de marketing pentru consumatori care serveste ca mentor unui grup de tineri profesioniști pe etichetă, va veni momentul tău. Și dacă ești manager care conduce o echipă, acel moment ar putea fi mai devreme decât mai târziu. reclamă

Doug Lemov, care mi-a trimis recent noua sa carte Practice Perfect: 42 reguli pentru obținerea unui nivel mai bun la obținerea unui nivel mai bun, este specializat în predarea. Iată câteva dintre ideile lui Lemov de a preda ceva la un grup. Prin folosirea acestor tehnici, după caz, veți fi mai puțin intimidați și mai eficienți în ceea ce privește sarcina:

Utilizați o voce puternică

Comandați o cameră așteptând până când nu mai există tăcere înainte de a începe. Fiți limpede și clare cu limba dvs. Dacă doriți ca oamenii să asculte, nu mai mișcați și nu vă implicați în alte activități în același timp. Nu vă implicați în conversații în afara subiectului. Simți că pierzi controlul asupra camerei? Exudă liniște și calm.

Obțineți 100% respectare

Stabiliți un contact vizual cu elevii care nu au sarcini în timp ce îi învață pe ceilalți. Dacă vreți să corectați pe cineva, faceți-o repede ca să nu atrageți prea mult atenția asupra comportamentului negativ. Subliniați respectarea pe care o puteți vedea, cum ar fi “creioane în jos.” reclamă

Citiți Următorul

10 mici schimbări pentru a vă face casa să vă simțiți ca o casă

Cum de a vă îmbunătăți abilitățile transferabile pentru un schimbător de carieră rapid

Cum sa faci sa te intorci la scoala la 30 Posibile (si semnificative)

Derulați în jos pentru a continua să citiți articolul

Apel rece

Apelați-i pe oameni, indiferent dacă au ridicat mâinile. Acest lucru vă permite să verificați înțelegerea, să micșorați timpul petrecut pentru a solicita voluntari și să trimiteți mesajul că vă pasă de opinia publicului.

Utilizare “dreapta” judicios

Când oamenii au auzit că răspunsul este corect, ei se vor opri să lupte, deci doar spune ceva “dreapta,” dacă este cu adevărat. Dacă răspunsul este corect la trei sferturi, spuneți studenților că sunt “aproape acolo”. Asigurați-vă că răspund la întrebarea exactă pe care ați întrebat-o.

Oferiți indicații specifice

Concentrați-vă pe ceea ce trebuie să faceți în loc de ceea ce să nu faceți, folosind acțiuni controlabile și descrise precis pe care elevii știu să le ia. Efectuați-vă remarcile secvențiale, ușor de memorat și orientate spre soluții. reclamă

Motivați cu încadrarea pozitivă

Asumați-i pe cei mai buni dintre elevii tăi și nu ezitați la ceea ce pot face bine acum, spre deosebire de ceea ce ar fi fost greșit în trecut. Creșteți impulsul prin apelarea succeselor. Vorbește despre cine sunt elevii și unde se îndreaptă.

Acordați atenție formatului

Chiar dacă relația dvs. cu studenții este informală, utilizați sintaxa corectă și gramatica în modul de predare. Insistați-vă că elevii vorbește audibil, astfel încât toată lumea din cameră să poată auzi.

Credit de fotografie recomandat: Compoziție de cărți, staționare și un Apple prin Shutterstock reclamă